Fordypning i åndelig veiledning TEOL6562

Veilederutdanning i Åndelig veiledning gir kompetanse for oppgaver som åndelig veileder for ansatte medarbeidere og andre som søker veiledning innen Den norske kirke eller andre kirkesamfunn.

Emnet tar utgangspunkt i den ignatianske veiledningstradisjonen som bygger på arven etter grunnleggeren av Jesuittordenen, Ignatius av Loyola (1491-1556). Det vil gi fordypet kunnskap om og erfaring med veiledningstradisjonen slik denne er videreført i katolsk og protestantisk tradisjon. Deltakerne vil øve seg både i å motta og å gi åndelig veiledning og reflektere kritisk over de erfaringer dette gir. Gjennom teoretiske og praktiske tilnærminger vil emnet sette søkelys på eksistensielle dimensjoner i gudsrelasjonen som selvforståelse, kall, tjeneste og bønn.

Veiledningspraksisen vil drøftes i lys av perspektiver fra andre fagfelt som samtidsteologi, religionspsykologi og spiritualitet. Emnet vil ut fra dette sette særlig søkelys på forholdet mellom erfaring og teologi, forholdet mellom ignatiansk spiritualitet og luthersk kirkeforståelse og spiritualitet, forholdet mellom kontemplativ spiritualitet og engasjement for livet i verden, og på kompetanse innenfor relasjonsdynamikk.

Forkunnskapskrav

Det kreves:

fullført cand.theol.-grad, mastergrad eller annen faglig fordypning av minimum to års omfang som kvalifiser til kirkelig tjeneste. minst 2 års yrkespraksis som prest, diakon, kateket eller tilsvarende forkunnskaper innen den ignatianske veiledningstradisjonen, for eksempel ved å ha gjennomført kurs i Kristen spiritualitet (KSR), Åndelig veiledning (ÅVL) eller tilsvarende.

Arbeids- og undervisningsformer

Fire samlingsbaserte studieuker á fire dager. Samlingene er obligatoriske og vil inneholde felles undervisning, individuell åndelig veiledning, daglige tidebønner og gruppesamlinger.

Gruppesamlingene under kursukene ledes av gruppeledere og inneholder gruppeveiledning, litteraturarbeid, øvelser og veiledning på egen veiledningspraksis.

Mellom samlingene arrangeres inntil fire gruppemøter i faste grupper med et mindre antall deltakere.

Daglig bønnestillhet gjennomføres og det føres notater fra denne. Deltakeren går i åndelig veiledning hos veileder som er godkjent av kursledelsen.

Deltakeren gir selv minst to personer åndelig veiledning over en avgrenset del av kursperioden.

Det utarbeides skriftligerefleksjonsnotater fra praksis og litteratur samt over egen utvikling.

Om studiet

Studiekrav

For å få avsluttende vurdering må studenten:

Ha deltatt på minimum 75% av undervisningen Har mottatt individuell åndelig veiledning 12 - 16 timer i løpet av kurset, i og/eller mellom studieukene Har gitt åndelig veiledning til minst to personer under studiet med 8-10 timer på hver person medpåfølgende loggskriving Ha godkjent deltakelse i gruppesamlinger under kurset Ha godkjent 4 skriftlige arbeidskrav 1500 - 2000 ord i henhold til arbeidsplanen i emnet Ha godkjent essay på ca. 5000 ord (+/- 10 %) i henhold til arbeidsplanen i emnet Delta i evaluering av emnet dersom det skal evalueres elektronisk i det aktuelle semesteret

Avsluttende vurdering/eksamen

Avsluttende vurdering / eksamen

Emnet vurderes med avsluttende godkjenning av oppfylte studiekrav. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått.

For å kunne gå opp til avsluttende vurdering må studenten oppfylle oppgitte studiekrav innen angitt frist.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har

inngående kunnskap om åndelig veiledning i ignatiansk tradisjon med søkelys på metoder som anvendes i denne veiledningen god innsikt om etiske og psykologiske problemstillinger som påvirker veiledningsrelasjonen god kjennskap til andre faglige perspektiv innen samtidsteologi, spiritualitet og psykologi som kan belyse den ignatianske veiledningsmetodikken

Ferdigheter

Studenten har

god evne til å veilede gjennom å lytte, fortolke og respondere adekvat i møte med veilandens språk for bønn, følelser og erfaringer i lys av den ignatianske veiledningspraksisen god evne til å vurdere hva som ligger innenfor og utenfor den åndelige veiledningens kompetanseområde kan anvende perspektiv fra andre faglige tradisjoner enn den ignatianske som ressurs i arbeidet med veiledning

Generell kunnskap

kan sette seg inn i og vurdere faglige problemstillinger som gjelder åndelig veiledning har høy bevissthet om egne holdninger knyttet til spørsmål om nærhet og avstand, respekt for egne og andres grenser og integritet har høy bevissthet om positive og problematiske sider knyttet til åndelig omsorg, myndighet, makt og autoritet har god evne til å motta veiledning og kan integrere denne i egen selvforståelse og praksis

Overlappende emner

Emnet overlapper med Åndelig veiledning (ÅVL) 2005-2006 (30 stp) og Oppfølgingskurs i Åndeligveiledning (ÅVL II) 2008-2011 (20 stp), begge gjennomført i samarbeid mellom MF og Presteforeningen.

Studentlivet på MF

Vurderer du å studere på MF? Bli litt bedre kjent med hvordan det er å være MF-student:

Les studenthistorier

Studenttilbud og -miljø