Forskningsformidling og kommunikasjon
Å formidle forskningsresultater og funn er en av kjerneoppgavene for ansatte ved MF. Forskning formidles gjennom blant annet undervisning, vitenskapelig publisering og populærvitenskapelige bidrag.
Ta gjerne kontakt med kommunikasjons-avdelingen!
komm.leder
komm.rådgiver
komm.rådgiver
Kontakt kommunikasjonsavdelingen når du…
- har blitt kontaktet av en journalist,
- vil nå ut med budskapet ditt og er usikker på hvilken kanal du skal velge,
- ønsker å formidle forskningsresultater gjennom sosiale medier,
- har behov for annonser, brosjyrer, plakater m.m.,
- planlegger et arrangement,
- trenger en kommunikasjonsplan, eller
- har spørsmål om forskningsformidling og kommunikasjon.
Hva gjør jeg når reaksjonene kommer?
Kommunikasjonsavdelingen gir råd om hvordan du kan gi tilsvar i ulike medier.
MF har som policy å anmelde trusler mot ansatte.
Kommunikasjonsplan for forskningsprosjekter
Skal du søke om prosjektstøtte fra forskningsrådet (NFR), EU eller andre finansierende institusjoner kreves det ofte en kommunikasjonsplan i prosjektsøknaden. Kommunikasjonsavdelingen hjelper deg med å kvalitetssikre kommunikasjonsplanen.
Vær oppmerksom på at det ofte stilles svært spesifikke krav til kommunikasjon og formidling i eksternt finansiert prosjekter. Les utlysninger og programdokumenter nøye. I vurderingen av prosjektsøknader legger både Forskningsrådet og EU stor vekt på planer for kommunikasjon av forskningsresultater, og prosjektets mulighet for å påvirke forskning og samfunn (impact)
Eksterne ressurser:
- Communication Toolkit inneholder generelle råd og eksempler på kommunikasjon og kommunikasjonsplaner. Spesielt rettet mot «Interreg», men mye av innholdet vil være relevant for alle.
- Informasjon fra DIKU om formidling av prosjektresultater i Erasmus+
- Horizon Europe – Dissemination and exploitation: disse nettsidene inneholder tips til hvordan prosjektet kan jobbe med impact og forskningskommunikasjon. Spesielt rettet mot prosjekter i Horisont Europa, men mye av innholdet kan være relevant for flere.