Som lektorutdanningsinstitusjon er MF nært tilknyttet DEMBRA-prosjektet som jobber kritisk tenkning, demokratisk danning og mangfoldskompetanse. Vi kan tilby kompetansepakker om arbeidet med fagdidaktiske og profesjonsetiske spørsmål relatert til utfordringer med fordommer/rasisme og utenforskap, samt skolens helhetlige arbeid med inkluderende læringsmiljø. MF har også en egen forskningsgruppe knyttet til utdanning, verdier og profesjonsetikk.

Vi kan etter nærmere avtale delta med kortere foredrag og dagskurs/workshops, 2-3 dagers prosessorientert/modulbasert kompetanseheving, samt utvikling av forsknings – og utviklingsbaserte prosjekter knyttet til MFs lektorprogram og lokal skoleutvikling.

Velg mellom tre moduler

Følgende moduler kan også tilpasses behov hos skolene, og man kan velge enkeltmoduler, flere moduler eller andre løsninger.

Modul 1: Arbeidet med de tre tverrfaglige temaene innenfor et demokratisk danningsperspektiv, med vekt på KRLE, religion og etikk og samfunnsfag/samfunnskunnskap

Modul 2: Arbeidet med profesjonsetiske spørsmål relatert til fordommer, rasisme og utenforskap

Modul 3: Skolens helhetlige arbeid med inkluderende læringsmiljø