TEOL2290
TEOL2290 Fremveksten av kristendom - Paulus og Johannesevangeliet, studieturvariant
Emneinfo
- Emnekode: TEOL2290
- Studiepoeng: 10
- Språk: Norsk
Studieprogramtilhørighet:
Emnet er en studieturvariant av TEOL2210. Det er en forutsetning for å legge opp TEOL2290 at man er med på studieturen til Hellas.
Emnet belyser kristendommens fremvekst fra to ulike vinkler. I delemne A er fokuset på apostelen Paulus, kontekstene han virket i, menighetene han grunnla i det gresk-romerske området, og hans kommunikasjon med disse. Paulus’ brev er de tidligste kildene i Det nye testamentet, og de gir levende glimt inn i hvordan teologi blir utformet midt i aktiv reisevirksomhet og misjonsarbeid. I delemne B undersøker vi et evangelium som sannsynligvis ble skrevet flere tiår senere enn Paulus’ brev. Johannesevangeliet er kjennetegnet av en høyt utviklet kristologi, uttrykt i et særpreget johanneisk vokabular. Sammen belyser de to delemnene grunnleggende aspekter ved den fremvoksende Jesus-bevegelsen som til slutt ble det vi i dag kaller «kristendommen».
Studieturen er knyttet til delemne A: Å utforske Paulus og de paulinske menighetene. Turen konsentrerer seg om Paulus' misjonsvirksomhet i Hellas langs nord-sør-aksen Filippi - Aten - Korint. Den skal gi hjelp til å tolke paulustekster i lys av sosialhistorisk og kulturhistorisk kunnskap om det første århundret. Et sentralt tema vil være kristendommens møte med gresk-romersk kultur, religion og samfunn.
De to delemnene er bevisst forskjellige når det gjelder materialet de dekker, spørsmålene de stiller, og metodene studentene skal bli kjent med. Et viktig mål med emnet samlet sett er å styrke studentenes metodiske og hermeneutiske ferdigheter. Emnet skal gi forståelse for de historiske, sosiale og ideologiske kontekstene som paulusbrevene og Johannesevangeliet ble til i og reflekterer, og fordypet kunnskap om ulike nytestamentlige sjangere. Samtidig legges det vekt på hvordan de perspektivene som lesere bringer med seg til tekstene, bidrar til forståelsen av tekstene.
Forkunnskaper: For å melde seg opp i emnet må studenten ha avlagt eksamen i TEOL1010, TEOL1210, TEOL1013, eller tilsvarende.
Delemne A: Å utforske Paulus og de paulinske menighetene (5 studiepoeng)
Paulus er en av de mest innflytelsesrike skikkelsene i kristendommens historie. Dette delemnet drøfter et bredt spekter av spørsmål knyttet til Paulus’ virke og menighetene han kommuniserer med. Hva formet Paulus som teolog? Hvilke utfordringer og dilemmaer møtte menighetene i den gresk-romerske verdenen? Hva kjennetegner Paulus’ måte å møte disse utfordringene på? Hva er hans hovedanliggender? Hvilken betydning kan Paulus’ brev ha hatt for mottakere med ulike identiteter og sosiale posisjoner?
Delemneet drøfter forholdet mellom de ulike kildene knyttet til Paulus’ virke og teologi, samt metodiske utfordringer knyttet til det å studere Paulus og paulusbrevene. Korinterbrevene tas som utgangspunkt, men også andre brev og Apostlenes gjerninger inngår i drøftingen. Delemnet tematiserer også hvordan paulinske tekster er blitt forstått og brukt i senere kontekster, både gjennom kirkens historie og i aktuelle debatter i dag.
Delemne B: Å tolke Johannesevangeliets tolkning av Jesus (5 studiepoeng)
Johannesevangeliet er det evangeliet som gir den mest tolkende fremstillingen av Jesus og hans virke. Dette delemnet drøfter ulike aspekter ved dette tolkende Jesus-bildet: Hva er sentralt i hvordan Johannesevangeliet portretterer Jesus? Hva kan forklare den sterkt tolkende fremstillingen? Hva formidles om hvordan mennesker kan erkjenne hvem Jesus er, og om hva det innebærer å være en Jesus-disippel? Hvilken rolle spiller jødiske tradisjoner og institusjoner i evangeliefortellingen? Hva kjennetegner Johannes-fortellingen sammenlignet med de synoptiske evangeliene? Hvilke spørsmål har vært gjenstand for omfattende debatt i Johannes-forskningen?
Delemnet inkluderer tolkning av en god del bibeltekster, med utgangspunkt i den greske teksten. For å kunne gjennomføre en tolkning av en Johannes-tekst må man ha kunnskap om både evangeliets narrative verden: symbolspråk, narrativ struktur og litterære virkemidler, og om den kulturelle verdenen som evangeliet forutsetter. Delemnet drøfter også den vidtrekkende innflytelsen tekster fra Johannesevangeliet har hatt, i spennet fra utvikling av kristen dogmatikk til problematisk anvendelse av utsagn om ‘jødene’.
Under delemne B inngår også drøfting av tekstoverlevering og manuskripter til Det nye testamentet. Studentene blir introdusert for det tekstkritiske apparatet i Nestle-Aland og skal øve seg i å drøfte ulike tekstkritiske kasus fra Johannesevangeliet og andre NT-skrifter.
Om studiet
Studiekrav
For å få avsluttende vurdering må studenten:
- delta på studieturen og den forberedende fagdagen.
- delta i minst 75 % av den øvrige undervisningen på emnet.
- ha fått godkjent en kortoppgave knyttet til nytestamentlig tekstkritikk.
- bestå minimum to av tre korte oppgaver ved bruk av det digitale verktøyet ORBIS.
- føre en reiselogg underveis på studieturen, som skal godkjennes av reiseleder.
Studenter som ikke oppfyller studiekravene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke et eksamensforsøk må studenten aktivt trekke sin vurderingsmelding til emnet innen trekkfristen 1. mai/1. november.
Avsluttende vurdering/eksamen
Emnet TEOL2290 har skriftlig skoleeksamen (6 timer) som eksamensform. Eksamenen kan inneholde spørsmål fra hele emnet. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av eksamenen.
Tillatte hjelpemidler ved skriftlig skoleeksamen: Liste K. Lenke til oversikt over hjelpemiddellistene: https://www2.mf.no/dokumenter/studier/eksamen/hjelpemidler_eksamen.pdf
For å få avsluttende vurdering må studenten innen fastsatte frister ha oppfylt studiekravene.
Læringsutbytte
DELEMNE A: Å UTFORSKE PAULUS OG DE PAULINSKE MENIGHETENE (5 STP)
MÅL
Studenten skal etter fullført emne ha
Kunnskap:
Ferdigheter:
DELEMNE B: Å TOLKE JOHANNESEVANGELIETS TOLKNING AV JESUS (5 STP)
MÅL
Studenten skal etter fullført emne ha
Kunnskap:
- god kunnskap om innholdet i og formen til Johannesevangeliet som helhet
- kunnskap om debatter knyttet til evangeliets særpreg og tilblivelse, inkludert forholdet til den synoptiske tradisjonen
- kunnskap om diakrone og synkrone perspektiver på tolkning av Johannesevangeliet
- kunnskap om hvilke manuskripter som ligger til grunn for NT, og hvordan disse dateres
- kunnskap om manuskriptgrunnlaget for Johannesevangeliet
Ferdigheter:
- god evne til å tolke følgende tekster fra Johannesevangeliet ut fra gresk tekst: 1,1-18; 2,1-3,21; 4,3-42; 7,37-39; 11,45-57 13,1-17; 14,1-31; 19,13-37; 20,1-31
- god evne til å drøfte hvordan allusjoner til Skriften og jødiske tradisjoner fungerer i Johannesevangeliet
- evne til å skjelne mellom, se sammenhenger mellom og vurdere muligheter og begrensninger ved synkrone og diakrone innfallsvinkler til teksttolkning
- evne til å drøfte tekstkritiske kasus med utgangspunkt i apparatet i Nestle-Aland.
Overlappende emner
TEOL2290 Fremveksten av kristendom - Paulus og Johannesevangeliet, studieturvariant overlapper helt med emnet TEOL2210 Fremveksten av kristendom - Paulus og Johannesevangeliet. En slik faglig overlapp medfører at studenter som har TEOL2210 fra før, ikke vil få uttelling for TEOL2290 på vitnemålet. Disse studentene anbefales å legge opp studieturemnet TEOL5291.
TEOL2290 overlapper 7 studiepoeng med det ikke-grunnspråklige emnet TEOL2211 Paulinsk teologi og Johannesevangeliet: Utvikling av kristen teologi. Studenter som har TEOL2211 fra før, anbefales å legge opp studieturemnet TEOL5292.