- Emnekode: PHI2201
- Studiepoeng: 10
- Semester: Høst
- Språk: Norsk
Studieprogramtilhørighet:
Tibetansk 1 PHI2201
Emnet er et samarbeid mellom MF vitenskapelig høyskole og Norsk filologisk institutt (PHI). Utfyllende informasjon om studietilbudet finnes på nettsidene www.mf.no/phi og www.philology.no/kurs
Emnet gir en innføring i klassisk tibetansk grammatikk. Målet er at studenten skal utvikle grunnleggende leseferdigheter ved hjelp av filologiske hjelpemidler. I emnet gjennomgås også korte tekstutdrag fra ulike perioder.
Emnet gir grunnlag for å ta PHI2202 Tibetansk 2 (våren). PHI2201 og PHI2202 utgjør tilsammen et fullstendig «innføringskurs i klassisk tibetansk».
Det tilbys også en master-variant av emnet for studenter med opptak til et av MFs masterprogrammer eller tilsvarende kompetanse. For mer informasjon se emnebeskrivelsen for masteremnet PHI5201.
Arbeidsform og organisering
Undervisningen gis normalt som ukentlige forelesninger, med hovedvekt på tekstlesning og grammatisk analyse. Som en hovedregel legges undervisningen til sen ettermiddag/kveld, slik at emnet lettere kan kombineres med andre studier eller jobb. Det forutsettes selvstendig arbeid mellom hver forelesning (ca. 30 sider av en lærebok i grammatikk hver uke). Et utvalg faglitterære tekster som behandler språkhistoriske og kulturhistoriske emner er også del av litteraturen som studentene skal sette seg inn i.
Forkunnskaper:
Ingen.
Studiekrav
For å få avsluttende vurdering må studenten:
- få godkjent en oppgave levert innen en gitt frist. Oppgaven vil i de fleste tilfeller innebære oversettelse av en - kildetekst og/eller grammatisk analyse.
- delta i evaluering av emnet dersom det skal evalueres elektronisk i det aktuelle semesteret.
Studenter som ikke oppfyller studiekravene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke et eksamensforsøk må studenten aktivt trekke sin vurderingsmelding til emnet innen trekkfristen 1. november.
Avsluttende vurdering/eksamen
Emnet har hjemmeeksamen (1 uke) som vurderingsform, og vurderes med karakteren «bestått» / «ikke bestått». Eksamensoppgaven består av tre deler: (1) oversettelse av en kort kildetekst til norsk, (2) grammatisk analyse, og (3) spørsmål om språkhistoriske og kulturhistoriske emner (ca. 1500–2000 ord). For å få avsluttende vurdering må studenten innen fastsatte frister ha oppfylt studiekravene.
Læringsutbytte
KUNNSKAP
Studenten har:
- en grunnleggende forståelse av det grammatiske systemet i klassisk tibetansk
- en grunnleggende forståelse av klassisk tibetansk fonologi og morfologi
- et basis-ordforråd i klassisk tibetansk (ca. 500 ord) og en grunnleggende forståelse av hvordan det tibetanske - leksikon er bygget opp (orddannelse)
- kunnskap om form og innhold i litteratur skrevet på klassisk tibetansk (ord i kontekst, sjanger, tematikk)
- grunnleggende kjennskap til de viktigste ordbøker, leksika, håndbøker og digitale hjelpemidler som brukes i studiet av klassisk tibetansk språk og litteratur
- kunnskap om det tibetanske språkets kulturhistorie
- grunnleggende kjennskap til det akademiske fagfeltet innenfor studier av klassisk tibetansk språk og litteratur
FERDIGHETER
Studenten kan:
- beskrive hovedtrekkene i klassisk tibetansk fonologi og morfologi
- bruke et basis-ordforråd i klassisk tibetansk og beskrive enkeltords historiske betydning
- lese og oversette enkle klassiske tibetanske tekster med hjelpemidler (ordbok og referansegrammatikk)
- bruke ulike ordbøker og leksika i studiet av klassiske tibetanske tekster
- gjøre rede for generelle trekk i tibetansk språkhistorie og kulturelle sider ved teksttradisjonen
- gjøre rede for viktige faglige diskusjoner innenfor studier av klassisk tibetansk språk og litteratur
Overlappende emner
PHI2201 overlapper med PHI5201. En slik faglig overlapping medfører at:
- studenter som har PHI5201 fra før vil få 0 poeng uttelling for PHI2201 på karakterutskriften eller vitnemålet.
MF anbefaler derfor ikke å kombinere disse emnene.
Studenter som tidligere har tatt tilsvarende emne på 15 studiepoeng ved MF må være forberedt på overlapp og redusert omfang av godskrevne poeng for dette emnet.
Emneansvarlig
