MET1000
Akademisk skriving og forskningsmetode
Emneinfo
- Emnekode: MET1000
- Studiepoeng: 10
- Språk: Norsk
Emnet gir en innføring i vitenskapelige tenkemåter og ferdigheter. Det gir et grunnlag for alle samfunnsvitenskapelige og religionsvitenskapelige studieprogrammer på MF. Emnet består av tre delemner.
A: Akademisk skriving (3 studiepoeng). Delemnet gir studentene kunnskap om normer for akademisk skriving, og en forståelse for hvordan samfunnsvitenskapelige tekster er bygd opp. Det legges vekt på å beherske akademisk henvisningsskikk, og gi studentene trening i å skrive faglige tekster ved bruk av teoretiske begreper og problemstillinger fra delemner B og C.
B: Vitenskapsteori (2 studiepoeng). Delemnet gir studentene kunnskap om normer og for vitenskap generelt, og disiplinære tradisjoner og debatter om forholdet mellom sannhet, kunnskap og informasjon innen samfunnsvitenskap og humaniora spesielt.
C: Samfunnsvitenskapelig metode (5 studiepoeng). Delemnet gir en grunnleggende innføring i samfunnsfaglige metoder. Delemnet legger vekt på å utvikle studentenes ferdigheter til å identifisere og vurdere metodebruk i andres empiriske undersøkelser, og knytter dette opp mot kunnskapen i delemne B.
Et sentralt mål for emnet er å skape sammenheng mellom teori, empirisk kunnskap, metode og faglig skriving.
Arbeidsform og organisering
Undervisningen består av en kombinasjon av forelesninger, skriveseminarer og metodeseminarer i tillegg til digitale ressurser
Om studiet
Studiekrav
For å få avsluttende vurdering må studenten:
- få godkjent en læringssti om akademisk skriving innen en fastsatt frist
- få godkjent utkast til en individuell skriftlig oppgave (minst 1200 ord) levert innen fastsatt frist
- få godkjent åtte korte skriftlige notater knyttet til skriving av utkastet og til metodeundervisning, levert innen fastsatte frister
- enten: delta på minst 75 % av seminarene i skriving og metode, eller: levere en mappe bestående av to oppgaver à 1200-1500 ord hver
Studenter som ikke oppfyller studiekravene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke et eksamensforsøk må studenten aktivt trekke sin vurderingsmelding til emnet innen trekkfristen 1. november.
Avsluttende vurdering/eksamen
Emnet har 4-timers skriftlig skoleeksamen (teller 60 %) kombinert med en individuell skriftlig oppgave (1500-2000 ord, teller 40%). Det gis én samlet karakter (A-F) i emnet. Begge eksamensdelene må være bestått for å bestå eksamen i sin helhet.
Læringsutbytte
KUNNSKAP
Studenten skal etter fullført emne ha:
- kunnskap om sentrale vitenskapsteoretiske syn på sannhet og kunnskap
- kunnskap om hvordan en faglig tekst er bygd opp
- kunnskap om normer for faglig skriving, inkludert referanseskikk
- kunnskap om ulike metodiske tilnærminger til empirisk samfunnsvitenskapelig forskning, deriblant særpreg ved kvalitative og kvantitative metoder
FERDIGHETER
Studenten skal etter fullført emne kunne:
- skrive en selvstendig faglig tekst med utgangspunkt i en oppgitt problemstilling
- finne og bruke relevante faglige kilder og referere til kildene på en god og redelig måte, i henhold til gjeldende referansestandard
- identifisere forskningsspørsmål, forskningsmetode og teoretiske perspektiver i en empirisk undersøkelse og drøfte på et grunnleggende nivå hvordan metodiske og teoretiske valg påvirker den kunnskapen som produseres gjennom forskning
- bruke samfunnsvitenskapelige metodebegreper i en vurdering av kvaliteten og avgrensningen av kunnskap i en faglig tekst
Overlappende emner
MET1000 Akademisk skriving og forskning overlapper fullstendig med 10 studiepoeng av SAM1000 Innføring i samfunnsfag og SAM1000L Innføring i samfunnsfag, Lektorprogrammet og SAM1021 Samfunnsfaglige metoder. En slik faglig overlapping medfører at
- studenter som har SAM1000 eller SAM1000L fra før, vil få 0 studiepoeng uttelling for MET1000 på karakterutskriften eller vitnemålet. MF anbefaler derfor ikke å kombinere disse emnene
- studenter som har SAM1021 fra før, vil få 0 studiepoeng uttelling for SAM1000 på karakterutskriften eller vitnemålet
