MF CASR Lunch with Line Cecilie Engh

Å finne veiene. De frie kunster i middelalderklosteret

Hvordan jobbet middelaldermunker med hukommelse, oppmerksomhet og utforskende læring? Jeg forteller fra mitt pågående bokprosjekt, Wayfinding with Monks, om monastisk pedagogikk i middelalderen. Didaktiske tekster fra 1100-tallet fremstilte de frie kunstene som «veier» (viae) som førte fra eksil til hjemlandet, fra adskillelse og uvitenhet til visdom og frelse. Å skape mentale rom og imaginære landskap var en del av munkenes arbeid med å trene sin hukommelse og sin oppmerksomhet. I tillegg utviklet de idéen om utdanning som «veifinning» (en idé som fortsatt er blant oss, vil jeg si) der studenter lærer å utforske og navigere gjennom fysiske, sosiale og konseptuelle omgivelser.

Line Cecilie Engh er professor i idéhistorie ved Institutt for filosofi, ide- og kunsthistorie og klassiske språk på Universitet i Oslo.