- Course code: RL5015
- Credits: 10
- Semester: Autumn and spring
- Language: Norwegian
Study program affiliation:
Advanced Course in Islam RL5015
Emnet RL5015 Islam: Tro, tradisjon og mangfold er et kjerneemne i studieprogrammet Erfaringsbasert master i KRLE/religion og etikk. Sentrale aspekter ved islams historie, lære og praksis med vekt på sunni-islam, inngår i emnet. RL5015 omfatter både det som er felles for et flertall av muslimer og noen av de variasjonene som finnes innen religionen. Emnet settes fokus på ulike retninger og former av islam. Emnet tematiserer hvordan islam fortolkes og praktiseres av muslimer i nyere tid, med særlig vekt på norske forhold.
For å melde seg opp i emnet, må studenten ha avlagt eksamen i KRLE1010 / KRLE1011 / RL1010 eller ha tilsvarende kompetanse, og være tatt opp på studieprogrammet eller andre masterprogram på MF.
Study requirements
For å få avsluttende vurdering må studenten:
- delta i minst 75 % av undervisningen (minst 3 av 4 lørdager). Emneansvarlig kan, i samråd med programleder, i spesielle tilfeller godkjenne fravær ut over 75 % etter begrunnet søknad. Studenten kan bli bedt om å kompensere for dette fraværet ved å skrive en faglig oppgave.
- delta i dybdeevaluering av emnet dersom det skal dybdeevalueres i det aktuelle semesteret.
Studenter som ikke oppfyller studiekravene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke et eksamensforsøk, må studenten aktivt trekke sin vurderingsmelding til emnet innen oppgitt trekkfrist.
Final assessment/Exam
RL5015 har hjemmeeksamen (én uke) som eksamensform. Omfang er 3500-4500 ord.
Karakteren (A-F) settes på grunnlag av hjemmeeksamen.
Exam dates
- Hand-out date:
- 7. February 2025
- Time for hand-out:
- 09:00
- Final deadline to withdraw from examination:
- 1. November 2024
- Submission date:
- 14. February 2025
- Submission deadline:
- 12:00
- Duration:
- 7 days
- Release date for results:
- 7. March 2025
Home exam - Ordinary exam
Learning outcome
Kunnskap
Studenten har
- kunnskap om kilder til kunnskap om islam
- god kunnskap om islams bakgrunn og historie
- kjennskap til hvordan denne historien preger religionens uttrykksformer
- god kunnskap om ulike retninger i islam
- god kunnskap om ulike former for islam
- kunnskap om politisk islam
- god kunnskap om sentrale aspekt ved hellige tekster, teologi og praksis med vekt på sunni-islam
god kunnskap om den religiøse lov med vekt på sunni-islam
- god kunnskap om kvinnesyn og familierett i ulike kontekster
- god kunnskap om hvordan muslimer utvikler sine fellesskap, sin praksis og sine fortolkninger av islam under norske forhold
- god kunnskap om religion og hverdagsliv blant unge norske muslimer
Ferdigheter
Studenten kan
- drøfte spørsmål om islams mangfold og religiøse endringsprosesser
- drøfte spørsmål knyttet til unge muslimers religiøse praksis med vekt på det norske samfunn
- reflektere over relevante faglige og etiske problemstillinger knyttet til undervisning om islam
Overlapping courses
RL5015 Islam: Tro, tradisjon og mangfold overlapper fullstendig med RV502 Islam: Tro, tradisjon og fornyelse, og delvis med RL2030 Islam (for lektorstudenter) og RL2035. En slik faglig overlapping medfører at
- studenter som har RV502 fra før, vil få 0 poeng uttelling for RL5015 på karakterutskriften eller vitnemålet.
- studenter som har RL2030 eller RL2035 fra før, vil få 4 poeng uttelling for RL5015 på karakterutskriften eller vitnemålet.
Reading list
Here you can find the reading list for this course.
Part of the literature will be available digitally, while other parts might only be available in paper format. Some of the literature will be available as compendiums, which you can find via the course room in Canvas.
You will automatically get access to literature that is available digitally when you are sitting at MF, otherwise you can get access by using Oria or by using "External access" in the library's list of databases.
Note that it will take some time before link to the reading list is updated. Please make sure that you are looking at the correct semester's reading list.
Course responsible
