TEOL5222
The Bible: Interpretation and Use
Course info
- Course code: TEOL5222
- Credits: 15
- Semester: Spring
- Language: Norwegian
Study program affiliation:
Bibelen: Tolkning og bruk
I dette emnet utforskes Bibelen som historisk tekst og som bruksbok. Bibelen ble til i antikken, og forståelsen av den formes stadig i ulike brukskontekster. På hvilke måter kan perspektiver fra bibelfag begrunne, bekrefte og utfordre kristen teologi? Et sentralt innsteg i emnet er refleksjon om hvordan historisk-bibelske tekster kan ha betydning og brukes i dag. Emnet tar utgangspunkt i skapelsesfortellingene i 1 Mos 1-3, Lukasevangeliet, samt Romerbrevet 1-8. Emnet gir fordypet kjennskap til sjangere og sentral tematikk i Bibelen, med vekt på skapelse og kristologi.
Emnet tar utgangspunkt i skapelsesfortellingene i 1 Mos 1-3. Skapelsesfortellingene danner utgangspunktet for sentral teologisk refleksjon i Det nye testamente, og i vestlig luthersk tradisjon. Emnet vil ta opp skapelsesfortellingene i sin litterære kontekst, samt dens resepsjon i Luthersk tradisjon.
Emnet er også viet de åtte første kapitlene i Romerbrevet som knyttes til nyere Paulusdebatt og spørsmål om hva rettferdiggjørelse er.
De fire kanoniske evangeliene forteller om Jesus på forskjellige måter selv om samme historie ligger til grunn. Emnet tar opp tekster fra Lukasevangeliet som er egnet til å klargjøre sentrale sjanger-spørsmål, og som knyttes til kristologi, under, lignelser, etterfølgelse og påske. Utvalget av tekster reiser hermeneutiske og homiletiske spørsmål som er viktige med tanke på prestetjeneste. Tekstene fra Lukasevangeliet gir fortrolighet med fortellingssammenhengen (narrativen) i ett av evangeliene.
Gjennom emnet får studentene teoretiske redskaper til å reflektere over hvordan Bibelens tekster kan være en ressurs for kirkens teologi. Målet er at studentene får god kunnskap om bibeltekster, teorier og arbeidsmåter i bibelfag, og blir i stand til å anvende disse i kirkelig prestetjeneste. Logos-verktøy forutsettes brukt både i undervisning og til eksamen.
About the study
Study requirements
For å få avsluttende vurdering må studenten:
- være til stede på minst 75 % av undervisningen - gjennomføre det digitale læringsopplegget knyttet til emnet, og få godkjent tre refleksjonsnotat - levere og få godkjent et fullstendig utkast til faglig oppgave. Utkastet skal ha en innledning som beskriver studentens forståelse av oppgaveordlyden, fremgangsmåte og disposisjon. Utkastet skal dessuten vise at studenten har arbeidet med relevant litteratur. - gi muntlig respons på prosjektskissen til en medstudent - være tilknyttet lokal menighet og kollegafellesskap - delta i evaluering av studietilbudet dersom tilbudet er gjort til gjenstand for dybdeevaluering i det aktuelle semesteret
Studenter som ikke oppfyller studiekravene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke et eksamensforsøk må studenten aktivt trekke sin vurderingsmelding til emnet innen trekkfristen 1. mai.
Final assessment/Exam
Emnet har individuell skriftlig oppgave (3500-4500 ord) som vurderingsform. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av den faglige oppgaven
Exam dates
- Submission time:
- 22. May 2026
- Submission deadline:
- 15:00
- Final deadline to withdraw from examination:
- 1. May 2026
- Results will be announced by:
- 15. June 2026
- Ordinary exam
Learning outcome
Læringsutbytte etter fullført emne
KUNNSKAP
Studenten har - god kunnskap om skapelsesfortellingene i 1 Mosebok, og resepsjonshistorien i Luthersk tradisjon - god kunnskap om ulike tolkningsperspektiver på bibeltekster, inkludert interseksjonelle, konfesjonelle og økoteologiske perspektiver - kunnskap om Lukasevangeliet som fortelling - god kunnskap om sentrale tekster og temaer knyttet til utviklingen av kristologi innenfor NT - Inngående kunnskap om utvalgte tekster og sjangre i Lukasevangeliet - kunnskap om struktur og innhold i Romerbrevet - inngående kunnskap om utvalgte tekster i Romerbrevet - kjennskap til nyere Paulus-debatt om rettferdiggjørelse av tro
FERDIGHETER
Studenten kan
- reflektere teologisk, hermeneutisk og homiletisk om sentrale teologiske tema i Lukasevangeliet og i Romerbrevet
- anvende teorier og arbeidsmåter i bibelfag i analysen av følgende bibeltekster:
1 Mosebok 1-3; Lukas 1,1-9,50; 10,25-38; 15-16; 19,28-24,53 og Romerbrevet 1-8
- nyttiggjøre seg Logos Bible Software som verktøy i tekstarbeidet
- reflekter over bibelteksters relevans for kirkens liv og prestetjenesten
Reading list
Find the reading list for this course in the link below.
Access to literature:
- Some literature is available digitally, while other materials are only in print. Compendiums may be available in the course room in Canvas.
- On campus at MF, you automatically have access to digital literature. Off campus, you must log in via Oria or use “External access” in the library’s database list.
Please check that you are viewing the correct semester's reading list.
Course Coordinator
