VEIL5060
Veiledning for praksislærere
Course info
- Course code: VEIL5060
- Credits: 15
- Semester: Autumn and spring
- Language: Norwegian
Emnet tilbys annethvert år, med oppstart i partallsår. VEIL5060 er 15 studiepoeng og går over to semestere.
Veiledning for praksislærere retter seg mot lærere som ønsker mer kunnskap om og ferdigheter i veiledning av lærerstudenter og nyutdannede lærere. Overgangen fra utdanning til yrkeskarriere kan oppleves krevende, og god veiledning kan være avgjørende for at nyutdannede velger å bli i skolen. Veiledere i skolen skal bidra til at studentene eller de nyutdannede utvikler egen profesjonsidentitet gjennom refleksjon over egen yrkesutførelse.
I Veiledning for praksislærere presenteres ulike teoretiske tilnærminger til veiledning. Studiet har en praksisnær tilnærming med ferdighetstrening som har fokus på både det å være veileder og det å motta veiledning i gruppe.
Emnet gir kompetanse i å veilede studenter i praksis og nyutdannede lærere i skolen, og gir en innføring i
- ulike veiledningstradisjoner og tilnærmingsmåter til veiledning
- kommunikasjon og samspill i veiledning
- å være ny i yrket, overgang fra utdanning til yrke
- profesjonsetikk og veiledning
- analytisk og kritisk tilnærming til veiledning
Praksislærere i skolen skal normalt ha veilederutdanning på minimum 15 studiepoeng, og Veiledning for praksislærere gir denne kompetansen. Studiet går over to semestre, med to samlinger á to dager per semester.
Arbeidsformene er forelesning, selvstudium, diskusjon, skriveøvelser, gruppeveiledning og arbeidsoppgaver mellom samlingene. Arbeidsformene skal bidra til faglig og personlig utvikling og økt refleksjons- og ferdighetsnivå.
Opptakskrav
For å bli tatt opp som student må man:
- ha relevant utdanning med et omfang på minst 180 studiepoeng (3 år)
- ha minst to års relevant yrkeserfaring. MF avgjør hva som er relevant erfaring
About the study
Study requirements
- ledelse av to veiledersamtaler i løpet av studieperioden
- levere og få godkjent refleksjonsnotat på inntil 1000 ord over oppgitt emne
- levere, presentere og få godkjent problemstilling med relevant litteratur til individuell skriftlig oppgave
- gi og motta veiledning i gruppe med utgangspunkt i problemstilling for individuell skriftlig oppgave
- delta i evaluering av emnet dersom det skal dybdeevalueres i det aktuelle semesteret.
Studenter som ikke oppfyller studiekravene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke et eksamensforsøk, må studenten aktivt trekke sin vurderingsmelding til emnet innen trekkfristen 1. mai/1. november.
Final assessment/Exam
Emnet har individuell skriftlig oppgave som eksamensform. Oppgaven skal være på 2500-3500 ord. Oppgaven vurderes til «bestått»/«ikke bestått».
Ved innlevering av oppgaven vil man bli bedt om å godta en erklæring om at arbeidet er gjennomført selvstendig og alle kilder er ført opp. For å kunne gå opp til eksamen må studentene innen fastsatte frister ha oppfylt studiekravene.
Learning outcome
Kunnskaper
Studenten har
- god kunnskap om teorier fra ulike veiledningstradisjoner
- god kunnskap om kommunikasjons- og samspillsteorier knyttet til veiledning
- god kunnskap om etiske utfordringer og maktforhold knyttet til veiledning
- god kunnskap om profesjonsutvikling og profesjonsidentitet
- god kunnskap om overgang fra utdanning til yrke
Ferdigheter
Studenten kan
- planlegge, gjennomføre og vurdere veiledningssamtaler
- beherske relevante faglige verktøy, teknikker, metoder og uttrykksformer i veiledningssituasjonen
- bidra til at veisøker utvikler egen profesjonsidentitet
- utøve veiledning tilpasset veisøkers forutsetninger og behov
- kritisk analysere og reflektere over veiledningsprosesser
- identifisere og håndtere etiske utfordringer i veiledning
Reading list
Find the reading list for this course in the link below.
Access to literature:
- Some literature is available digitally, while other materials are only in print. Compendiums may be available in the course room in Canvas.
- On campus at MF, you automatically have access to digital literature. Off campus, you must log in via Oria or use “External access” in the library’s database list.
Please check that you are viewing the correct semester's reading list.
Course Coordinator
