– Diakonien tar hele mennesket på alvor

For Solveig Stange-Rasmussen var ønsket om en helhetlig tilnærming til mennesker avgjørende da hun skulle velge studieretning. – Jeg ønsket et studie som tar hele mennesket, med ånd, sjel og kropp, på alvor. 

Hun har lenge sett for seg en jobb i kirken eller en ideell organisasjon, og synes særlig skjæringspunktet mellom samfunnet, tro og det relasjonelle var spennende. 

Kombinasjonen av teologi, sosiale fag og praktisk handling oppleves som svært meningsfullt.

– Diakonien er til stede i menneskers sårbarhet og hverdag, men arbeider også for rettferdighet og inkludering. Kombinasjonen av teologi, sosiale fag og praktisk handling oppleves som svært meningsfullt, sier Solveig Stange-Rasmussen. 

Påvirker møtet med mennesker 

Master i diakoni kombinerer faglig refleksjon, teologi og handling.  

– For meg er dette veldig viktig. Jeg opplever at jeg i større grad ser tydeligere sammenhenger mellom individ og handling, og mellom tro og handling. Dette påvirker hvordan jeg møter mennesker, sier hun. 

Studiet har også utfordret henne personlig. 

– Jeg ser at jeg i større grad reflekterer over egen rolle, holdninger og taus kunnskap. 

Ulike fagbakgrunner 

Før hun begynte på Master i diakoni, tok hun en bachelor i Ungdom, kultur og trosopplæring ved MF, og har i tillegg fag innen spesialpedagogikk, utviklingspsykologi og teologi. 
 
– Alt dette har jeg fått bruk for i diakonien. En stor styrke ved dette studieprogrammet, er at vi alle har så ulik fagbakgrunn. Det er blant annet sykepleiere, lærere, sosionomer og menighetspedagoger. De ulike bakgrunnene gir en større bredde i samtalene som også utfordrer meg til å se ting fra flere perspektiver. 

Studiemiljø med bredde og trygghet 

Solveig beskriver MF som et trygt og inkluderende studiemiljø. 
 
– I undervisningen er det rom for å stille spørsmål og dele erfaringer. Dette skaper gode samtaler både i undervisningen og utenfor. 

At foreleserne både er faglig solide og har praksiserfaring, betyr mye for henne. 
– Det gjør innholdet levende og aktuelt. 

Hun trekker også frem hvordan undervisningen hele tiden kobles til konkrete situasjoner man kan møte i arbeidslivet, noe som gir motivasjon for veien videre. 

Jobb og studier som beriket hverandre 

Da Solveig startet på masteren, tok hun studiet på deltid og jobbet samtidig som menighetspedagog på andre siden av landet. Samlingsukene gjorde det mulig å kombinere fullt arbeid med studier. 
 
– Selv om det jobben min var mer undervisningsrettet, var diakonien med i alt jeg gjorde. 

Hun jobbet mest med barn og unge – ledertrening, tweens-klubb, barnekor, babysang og familiemiddager – men også med eldre målgrupper. Gjennom alt kjente hun igjen perspektiver og metoder fra studiet, og erfarte hvordan teori og praksis henger sammen.  

Nå studerer hun på heltid, og er ferdig utdannet diakon sommeren 2027. 

En kirke i bevegelse 

Når Solveig tenker på drømmejobben, handler det om å være tett på mennesker og samtidig stå i en kirke som følger tiden. 
 
– Jeg drømmer om en jobb hvor jeg kan møte mennesker slik de er og tar deres behov på alvor. Jeg ønsker også å være i en kontinuerlig faglig og personlig prosess. Drømmen er å jobbe i en kirke som er i bevegelse, som fanger opp samfunnsendringer og evner å svare på nye utfordringer med åpenhet og håp. 

– Vær nysgjerrig 

Vurderer du å gjøre det samme som Solveig? Hun oppfordrer til å ta kontakt med diakoner i jobb for å få et realistisk innblikk i yrket. 
 
– Diakoner er forskjellige og har svært ulike arbeidsdager. Det kan være inspirerende å snakke med noen som allerede jobber som diakon. Vær nysgjerrig, både på andre mennesker og deg selv. 

Hun minner samtidig om at det ikke er nødvendig å ha alt avklart før man begynner å studere. 

– Gjennom praksisperioder og undervisning kan man finne frem til de delene av diakonien som oppleves mest meningsfulle. 

Vil du gjøre det samme som Solveig?

Master i diakoni er et samarbeid med VID vitenskapelige høyskole. Studiet kan også tas på deltid. Du søker da opptak hos VID.