LED2000
Leadership in Practice
Course info
- Course code: LED2000
- Credits: 20
- Semester: Spring
- Language: Norwegian
- Available as a single course
LED1000 og LED2000 er emner som tilbys "ettåringer" i organisasjoner og stipendiater ved norske folkehøyskoler. LED2000 kombinerer faglige perspektiver på lederskap, etisk refleksjon, læring og generasjonskunnskap med refleksjon over egen praksis. Emnet består av tre elementer.
- Veiledet praksis
- Litteraturstudium
- Selvstendig skriftlige arbeid
Veiledet praksis finner sted i løpet av et skoleår ved den folkehøgskolen studenten er tilknyttet som stipendiat. eller som "ettåring" i en organisasjon Studenten får praktisk erfaring med å organisere og lede aktiviteter og læringsprosesser, og vil i veiledningen og oppgaveskriving reflektere over og evaluere eget lederskap i praksis. Litteraturstudiet innebærer et selvstudium av sentrale bidrag innen ledelsesfag, etikk, og generasjonskunnskap.
About the study
Mandatory activities
For å få avsluttende vurdering skal studenten:
- ha gjennomført og godkjent veiledet praksis over et semester ved i en organisasjon eller folkehøgskolen ( minst 75 % deltakelse)
- få godkjent læringskontrakt relatert til praksis, levert innen fastsatte frister
- få godkjent evalueringsrapport fra praksis levert innen fastsatte frister
- delta på organisasjonens eller folkehøyskolens opplæringsprogram
- levere og få godkjent et refleksjonsnotat på 1200-1500 ord med refleksjoner over egen rolle som leder, der ulike ledervektøy blir brukt
- levere og få godkjent en faglig oppgave på 2000-2500 ord der praksis drøftes i lys av relevant litteratur.
- gi en forberedt skriftlig respons på en medstudents utkast til oppgave
Final assessment/Exam
Emnet LED2000 vurderes med avsluttende godkjenning av oppfylte obligatoriske aktiviteter. Emnet vurderes til "bestått" / "ikke bestått".
For å kunne få avsluttende vurdering må studenten innen fastsatte frister ha oppfylt de obligatoriske aktivitetene. Studenter som ikke oppfyller de obligatoriske aktivitetene, kan ikke få avsluttende vurdering i emnet. For ikke å bruke opp et forsøk på emnet, må de aktivt trekke sin oppmelding/vurderingsmelding innen trekkfristen.
Learning outcome
Kunnskap
Studenten har:
- god kunnskap om ledelse og læring i en organisasjon og folkehøgskole, utviklet i skjæringsfeltet mellom litteratur og egnen erfaringer
- god kunnskap om ulike ledelsesverktøy
- kunnskap om ulike perspektiver på sosialisering, identitet og utvikling
- kunnskap om sentrale etiske teorier
Ferdigheter
Studenten kan:
- reflektere over egen praksis i lys av relevant teori
- vise selvstendig dømmekraft i møte med etiske utfordringer en møter i arbeidet
- reflektere over egne følelser og reaksjonsmønstre i møte med andre
- holde avtaler og administrere egen tidsbruk
- samhandle med andre i formelle og uformelle situasjoner
- bruke veiledning og tilbakemeldinger som anledning til faglig og personlig læring
- planlegge, gjennomføre og ferdigstille en selvstendig faglig oppgave til en bestemt frist
- utarbeide en faglig relevant problemstilling
- bruke faglige begreper, teorier og verktøy til å analysere en faglig problemstilling.
- finne og bruke relevante faglige kilder
- argumentere på en klar, saklig og overbevisende måte
Reading list
Access to literature
- Some literature is available digitally, while other materials are only in print. Compendiums may be available in the course room in Canvas.
- On campus at MF, you automatically have access to digital literature. Off campus, you must log in via Oria or use “External access” in the library’s database list.
Course Coordinator
