TEOL2211
Pauline Theology and the Gospel of John: Development of Christian Theology
Course info
- Course code: TEOL2211
- Credits: 10
- Semester: Spring
- Language: Norwegian
- Available as a single course
Hvordan ble kristen teologi utviklet gjennom det første århundret? Hvordan har sentrale nytestamentlige tekster preget kristen tro og teologi gjennom historien?
Paulus’ brev er de tidligste kildene i Det nye testamentet. De gir levende glimt inn i hvordan teologi blir utformet midt i aktiv reisevirksomhet og misjonsarbeid. Johannesevangeliet ble skrevet flere tiår senere. Det kjennetegnes av en høyt utviklet kristologi, uttrykt i et særpreget vokabular. Sammen belyser disse kildene grunnleggende aspekter ved den fremvoksende Jesus-bevegelsen som etter hvert ble til det vi i dag kaller «kristendommen».
Delemne A: Paulinsk teologi (5 studiepoeng)
I dette delemnet drøftes sentrale spørsmål innen paulinsk teologi: Hvilke metodiske utfordringer er knyttet til det å gi en helhetlig fremstilling av en paulinsk teologi? Hvilken hermeneutisk betydning har det at Paulus var en omreisende misjonær som skrev kontekstuelt bestemte brev? Finnes det et sentrum eller en grunnstruktur i paulinsk teologi? Hva er sentrale tema i paulinsk teologi? Hvordan har Paulus-tekster preget kristen tro og teologi?
Delemne B: Johannesevangeliet (5 studiepoeng)
I dette delemnet drøftes ulike aspekter ved Johannesevangeliet og det tolkende Jesus-bildet i dette evangeliet: Hva er sentralt i det bildet av Jesus som Johannesevangeliet gir? Hvordan kan den svært tolkende fremstillingen av Jesus forklares? Hvilken rolle spiller jødiske tradisjoner og institusjoner i evangeliefortellingen? Hvilke spørsmål har vært debattert i Johannes-forskningen? Hvilken betydning har tekster fra Johannesevangeliet hatt for utforming av kristen teologi?
TEOL2211 er et ikke-grunnspråklig emne som tilbys i enkelte vårsemestre. For å melde seg opp i emnet må studenten ha grunnleggende bibelkunnskap. Vi anbefaler avlagt eksamen i TEOL1010 Bibelen, eller tilsvarende kompetanse.
Arbeidsform og organisering
Våren 2027 gis undervisningen i form av tre fagdager: 18. januar (digitalt) og 15.-16. februar (på MF). Den obligatoriske aktiviteten faglig samtale gjennomføres digitalt i perioden 14.-15. april.
For mer informasjon om gjennomføringen av emnet, ta kontakt på teologi@mf.no.
About the study
Mandatory activities
For å kunne gå opp til hjemmeeksamenen må studenten:
- delta i minst 75 % av undervisningen (digital fagdag og fagdager på MF)
- gjennomføre og bestå en faglig samtale med en av faglærerne (ca. 20 minutter)
Studenter som ikke oppfyller de obligatoriske aktivitetene, kan ikke gå opp til eksamen i emnet. For ikke å bruke opp et eksamensforsøk på emnet må de aktivt trekke sin oppmelding/vurderingsmelding i Studentweb innen trekkfristen 1. mai.
Final assessment/Exam
Emnet TEOL2211 har hjemmeeksamen (3 dager) som vurderingsform. Oppgaven skal besvares innenfor rammen av 2500-3500 ord. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av hjemmeeksamenen.
For å kunne gå opp til hjemmeeksamenen må studenten innen fastsatte frister ha oppfylt de obligatoriske aktivitetene.
Learning outcome
Delemne A: Paulinsk teologi
KUNNSKAP
Studenten har:
- god kunnskap om innholdet i Paulus-brevene
- god kunnskap om metodiske utfordringer knyttet til det å gi en fremstilling av en paulinsk teologi
- god kunnskap om sentrale tema i paulinsk teologi
- god kunnskap om sentrale debatter i Paulus-forskningen
FERDIGHETER
Studenten kan:
- redegjøre for sentrale tema i paulinsk teologi
- drøfte hvordan og i hvilken grad sentrale tema i paulinsk teologi henger sammen
- redegjøre for hva det innebærer at enhver fremstilling av en paulinsk teologi må baseres på kontekstuelt adresserte brev, som ofte har omstridt foranledning, forfatterskap og datering
Delemne B: Johannesevangeliet
KUNNSKAP
Studenten har:
- god kunnskap om Johannesevangeliets litterære og teologiske egenart
- kjennskap til sentrale forskningsdebatter knyttet til Johannesevangeliet
- god kunnskap om bruk av Skriftene i Johannesevangeliet - kjennskap til ulike resepsjoner av tekster fra Johannesevangeliet
FERDIGHETER
Studenten kan:
- reflektere over Johannesevangeliet som en tolkende gjengivelse av Jesus-fortellingen
- redegjøre detaljert for følgende tekster: Joh 1,1-18; 2,1-22; 3,1-21; 4,1-26; 6,1-59; 13,1-14,31; 19,17-20,31
Overlapping courses
TEOL2211 Paulinsk teologi og Johannesevangeliet: utvikling av kristen teologi overlapper 7 studiepoeng med TEOL2210 Kristen teologi blir til - Paulus og Johannesevangeliet, 5 studiepoeng med NT513 Det nye testamentet - bibelteologi og 5 studiepoeng med RL5240 Kristen tro: tekst og tolkning.
En slik faglig overlapping medfører at
- studenter som har TEOL2210 Kristen teologi blir til Paulus og Johannesevangeliet vil få 3 studiepoeng uttelling for TEOL2211 Paulinsk teologi og Johannesevangeliet: utvikling av kristen teologi på karakterutskriften eller vitnemålet
- studenter som har NT513 Det nye testamentet - bibelteologi vil få 5 studiepoeng uttelling for TEOL2211 Paulinsk teologi og Johannesevangeliet: utvikling av kristen teologi på karakterutskriften eller vitnemålet -
- studenter som har RL5240 Kristen tro: tekst og tolkning vil få 5 studiepoeng uttelling for TEOL2211 Paulinsk teologi og Johannesevangeliet: utvikling av kristen teologi på karakterutskriften eller vitnemålet
Course Coordinator
